måndag 27 april 2015

Nya böcker i skolbiblioteket


Idag kom en låda med sprillans nya böcker, bland annat de efterlängtade fortsättningarna på Varelserna, Pax och Tom Gates
Välkommen in till skolbiblioteket och låna!

Bokrådet [hjärta] böcker!



På dagens träff med bokrådet fick alla medlemmar i bokrådet skriva ner sitt allra bästa boktips. Här är resultatet:

Min favoritbok är böckerna i Lassemaja-serien.
De är skrivna av Martin Widmark.
Tre ord som beskriver böckerna: roliga, spännande, bra.
Ett boktips från Vilna

Min favoritbok är Eragon.
Den är skriven av Christopher Paolini.
Tre ord som beskriver boken: fantasy, spännande, drakar. 
Ett boktips från Edvin N

Min favoritbok är Silverpojken.
Den är skriven av Kristina Ohlsson.
Tre ord som beskriver boken: spännande, mystisk, bra.
Ett boktips från Isabel

Min favoritbok är böckerna i Cirkusdeckarna-serien.
De är skrivna av Dan Höjer.
Tre ord som beskriver böckerna: roliga, spännande, mystiska.
Ett boktips från Moa

Min favoritbok är Maros resa.
Den är skriven av Jo Salmson.
Tre ord som beskriver boken: fantasy, spännande, förr i tiden.
Ett boktips från Dag

Min favoritbok är Femte hjulet.
Den är skriven av Jeff Kinney.
Tre ord som beskriver boken: humor, syskonbråk, kompisar.
Ett boktips från Aima

Min favoritbok är April, april Sigge.
Den är skriven av Lin Hallberg.
Tre ord som beskriver boken: ridning, hästar, föl.
Ett boktips från Edith

Min favoritbok är Titanic - katastrof till havs.
Den är skriven av Philip Wilkinson.
Tre ord som beskriver boken: mycket fakta, läskigt, bra faktabok.
Ett boktips från Edvin I

Min favoritbok är Silverpojken.
Den är skriven av Kristina Ohlsson.
Tre ord som beskriver boken: spännande, mystiskt, spöken.
Ett boktips från Martin

Min favoritbok är böckerna i Pax-serien.
De är skrivna av Åsa Larsson.
Tre ord som beskriver böckerna: magi, skräck, bröder.
Ett boktips från Isak

Min favoritbok är Harry Potter och fången från Azkaban. 
Den är skriven av J.K. Rowling.
Tre ord som beskriver boken: rolig, läskig, komisk.
Ett boktips från Jesper

torsdag 23 april 2015

Sam och David gräver grop ihop


En av förra årets alla roligaste, klurigaste och snyggaste bilderböcker var Sam och David gräver grop ihop av Mac Barnett och Jon Klassen.


En måndag bestämmer sig Sam och David för att gräva en grop ihop. Och de ska inte sluta gräva förrän de hittat något riktigt häftigt! De gräver och gräver, och som läsare ser man att de är så hemskt nära hela tiden. Men de hittar ändå ingenting. Fast ibland kan kanske det riktigt häftiga vara något helt annat än det man hade tänkt sig?


Den här är en fantasifylld och annorlunda bok som jag har läst för 6-åringar såväl som för 10-åringar. Alla gillar den och blir fascinerade av berättelsen. Bokens slut lämnar många frågor och mycket att diskutera - har det hänt på riktigt eller var det bara en dröm? Var Sam och David verkligen så nära de där gigantiska diamanterna, eller var det bara något de hittade på? Och grävde de sig ut på andra sidan jordklotet?

Vinnarna i Bokjuryn 2014!


Nu resultatet från omröstningen i 2014 års Bokjury färdigt. Här hittar du alla vinnarna:
De alla flesta böckerna finns att låna i vårt skolbibliotek!

onsdag 22 april 2015

Växjös skolbibliotek på Instragram



Vi bibliotekarier som jobbar på Växjös skolbibliotek har ett gemensamt instagramkonto. Det hittar du här:
https://instagram.com/skolbibvaxjo/

Om du vill se inläggen som just jag har gjort kan du söka fram de som är taggade med #bäckaslövskolbib:
https://instagram.com/explore/tags/b%C3%A4ckasl%C3%B6vskolbib/

torsdag 16 april 2015

Att läsa mellan raderna

I 6:an har vi jobbat med lässtrategier för att träna på att läsa mellan raderna när vi läst och diskuterat Fröken Europa av Kerstin Gavander. Läxa den här veckan var att hitta ett citat ur veckans kapitel där man får läsa mellan raderna: http://attlaratillsammans.blogspot.se/2015/04/lasuppdrag-froken-europa.html

När vi diskuterade i biblioteket igår var det flera som tyckte att det var en ganska svår läxa. Vi pratade om vad begreppet läsa mellan raderna egentligen innebär. I studiehandledningen till En läsande klass delas det in i tre olika sätt att göra textkopplingar:

Citat ur studiehandledningen från En läsande klass

När vi diskuterade kom vi fram till att främst var text till världen-kopplingar vi gjorde när vi läste Fröken Europa, men vi hade några exempel på text till text-koppling och text till mig själv-koppling.

Vi pratade också om hur man ska bli bättre på att läsa mellan raderna och kom fram till att det finns två sätt:
  • läsa mycket
  • ställa frågor till sig själv och till texten när under läsningen